如今，势如春笋的儿童美术辅导班将孩子们带到了一个艺术的空间，这是一个非常好的学****绘画的前提。下面是我整理的4年级美术画画简单作品，供大家参考。
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3、大家拍手的声音真好听，但是拍过了就没了，你有没有办法把掌声留住? 我们可以把掌声画下来，激励学生尝试用点、线、面描绘声音，进行第一次作业。
1、通过比较，真实感受听清脆的铃声，感受和掌声的不同，你觉得这样的铃声该用什么颜色来画呢?试一试，第二次作业。讲评作业，从作业中反映出声音的颜色。并体会出声音不同色彩也会不同，原来声音是有颜色的。
2、模仿感受学生模仿生活中有哪些喜欢听的声音和害怕听到的声音，通过回忆、模仿，再一次感受丰富的声音。
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